"Der Tag, an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat"

Stell dir vor, das Internet fällt aus – und zwar weltweit. Genau das passiert an dem Tag, an dem Oma und Opa auf Tiffany, Luisa und Max aufpassen sollen, denn die Eltern müssen arbeiten gehen. Doch wie es scheint, hätten die Kinder besser auf Oma aufgepasst, denn die legt durch ihr wildes Geklicke am Computer das Internet lahm. Wie sich schnell herausstellt, ist ohne Internet nichts mehr wie es war: Max kann nicht mehr auf dem Handy daddeln, Luisa kann keine Musik mehr streamen und Opa nicht fernsehen. Sogar Mama und Papa kommen früher als gewohnt von der Arbeit zurück, wobei sich Papa ohne Navi auf dem Nachhauseweg zunächst ziemlich verfährt, auch sie können ohne Internetverbindung nicht weiterarbeiten.

Der Rundfunk meldet den weltweiten Zusammenbruch, in der Familie herrscht verzweifeltes Chaos, keiner weiß, was er mit sich und der plötzlich vorhandenen Zeit anfangen soll. Das ändert sich, als der Pizzabote vorbeikommt, auch der kann ohne Navi die Straße nicht finden, in die er die Pizza liefern soll. Anders als zunächst gedacht, entwickelt sich das Chaos zum Positiven und es wird sogar ein ganz gemütlicher Tag daraus. Die ganze Familie sitzt zusammen, isst Pizza, erzählt Geschichten, macht Musik, spielt tolle Spiele und denkt darüber nach, wie Oma es hinbekommen hat, das Internet kaputt zu machen. Eigentlich könnte das jetzt immer so weitergehen, finden Tiffany, Luisa und Max.

Der Förderverein der Friedrich-Ludwig-Jahn Grundschule übergab am 13.09.2023 einen kompletten Klassensatz von 30 Büchern und dient als Grundlage, zusammen mit Kindern zu überlegen, was ein weltweiter Internetausfall für die Menschheit bedeutet.

Marc Uwe Kling erzählt diesen nicht nur auf eine witzige und humorvolle Art und Weise, sondern er übt mit seiner Geschichte zugleich auch Gesellschaftskritik, indem er die Abhängigkeit und die Hilflosigkeit der Menschen zeigt, die sich voll und ganz auf die moderne Technik verlassen. Das Buch eignet sich somit nicht nur zum Vorlesen und Selberlesen, sondern auch als anregende Klassenlektüre in der Grundschule.